近日，“学习强国”山东学习平台全文转载了山东大学特聘教授、哲学与社会发展学院1980级优秀校友王杰文章《诸子时代·荀子｜学习的目的究竟是什么》，该文原载于博览新闻2025年3月14日版。

文章指出，荀子在《修身》篇中提出的“学也者，礼法也”揭示了学习的根本目的并非单纯的知识积累，而在于掌握礼法、修养人格、学会做人。文章批判了现代社会将学习狭隘功利化为追求分数、文凭和名校的倾向，警示“学而无德”的危害。荀子与蔡元培、王阳明的思想共同强调，学习的终极价值在于人格修养和“志在圣贤”即成为德行高尚的君子，通过立德、立言、立功实现个人价值并造福社会。文章进一步揭示现代教育过度强调考试分数而忽视品格塑造的困境，认为荀子的思想提供了关键启示：学习的本质是一场关乎道德、人格和精神境界的自我塑造与终身修行。为纠偏现代误区，文章还提醒人们学习最终是实现人格完善、价值升华与社会贡献的终身修炼。

“学习强国”学习平台是由中共中央宣传部主管主办，于2019年1月1日正式上线的思想文化聚合平台。其核心定位是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。作为覆盖面最广、影响力最大的官方综合性学习平台之一，“学习强国”已成为广大党员干部群众日常获取权威信息、提升理论素养、了解国情政策、丰富精神文化生活的重要渠道，是推动建设学习大国、服务全民终身学习的标志性工程。其注册用户广泛，影响力深远。

王杰，山东大学哲学系1980级校友，后就读于中国人民大学哲学系，获哲学硕士、博士学位，北京师范大学历史学博士后。现为中共中央党校（国家行政学院）哲学部教授、博士生导师、山东大学特聘教授，中国实学研究会会长，领导干部学国学组委会主任，尼山世界儒学中心理事，全国儒学社团联席会议秘书长，中华母亲节促进会副会长。中宣部核心价值观百场讲坛宣讲人之一，中央电视台百家讲坛特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》主要思想解读嘉宾。主要著作有：《中国哲学十八讲》《先秦儒家政治思想论稿》；主编：《领导干部国学大讲堂》《领导干部国学公开课》《领导干部政德公开课》《实学文化丛书》等。

文：王淼 封莹

审核：翁祥栋