9月16日，山东大学哲学百年华诞名师学术报告会第八场在中心校区知新楼A座115报告厅顺利举行。山东大学讲席教授、中国人民大学哲学院教授、著名康德研究专家李秋零以“康德的启蒙思想及其对当代中国启蒙的意义”为题作学术报告。讲座由山东大学中国阐释学研究中心主任、哲学与社会发展学院傅永军教授主持。

李秋零从18世纪法国启蒙运动切入，指出启蒙以理性反传统教义、愚昧、迷信与专制。他剖析启蒙运动的三重矛盾：理性的自我膨胀、启蒙者的自我膨胀、理性的专制，并结合卢梭、休谟与法国大革命，说明康德何以转向理性自我批判，重思启蒙与自由。

在此基础上，李秋零将康德式启蒙凝练为三个原则。自己思维，即摆脱受监护状态，勇于运用理智，以无成见的方式思考；自己批判，即理性反躬自省，厘清能力、范围与界限，防止自我膨胀；自己立法，即理性为自身确立具有普遍性的法则，并为自由承担责任。三者贯通，思想自由、理性批判与道德自律由此连成一体。他进而指出，当代中国已认识到知识的意义、理性的尊严与自由的价值，但“自己思维”“自己批判”“自己立法”的精神仍需深化。

互动环节，来自不同院系的师生围绕启蒙内涵、必要性、不同传统差异及当代意义提问。李秋零以“自己思维”这一“无成见（Vorurteil）的思维方式的准则”回应，阐明启蒙对独立思考、理性自我批判与人格自律的意义。

讲座由山东大学哲学与社会发展学院主办，近百名师生参加。

文：朱文韬 宋陆 凌墨晗

图：丁莉雯

审核：王迎春